Les valeurs de la connaissance
Numéro 3, décembre 2025
ISSN 3037-7765
Les valeurs de la connaissance
Numéro coordonné par Emmanuel NAL.
La question de la valeur de la connaissance occupe une place cardinale dans les débats
contemporains en éducation et formation. L’appel à communication lancé dans ce cadre pour
le colloque organisé en novembre 2023 invitait chercheur(e)s et praticien(ne)s à interroger les
multiples facettes de cette problématique complexe, qui dépasse le simple transfert
d’informations pour toucher aux enjeux épistémologiques, éthiques, politiques et sociaux.
Présentation
Emmanuel NAL
Articles
Valeur des savoirs et valorisation de la connaissance en formation (1-20)
Elzbieta SANOJCA et Emmanuel TRIBY
Trois façons de penser la justification de la valeur des savoirs et de l’éducation (21-36)
Pierre GÉGOUT
« Hétérotopie éducative » et « espace axiologique » (37-50)
Gérard FATH
Azéane LE GUERN
Qui bien conte, deux fois parle : Une épistémologie du sensible à travers le conte africain (64-78)
Chyc Polhit MAMFOUMBI
Discussions & échanges
Le rôle de l’intelligence artificielle dans l’enseignement et la recherche en enseignement supérieur
Entretien avec Germain FORESTIER